Gdansk/ 10 años de etnología casubia en la Universidad de Gdansk

La Etnología Casubia celebra este año su décimo aniversario. Durante este tiempo, 24 graduados han egresado de la universidad. La mayoría trabaja por el bien de Casubia y la región, según declaró la Dra. Justyna Pomierska, presidenta del Consejo de Programa de la especialidad, en una entrevista con PAP.

Los estudios de Etnología Casubia preparan a los estudiantes para trabajar como profesores de casubio y polaco (combinados) o para trabajar en instituciones pomeranas relacionadas con la cultura en un sentido amplio: como periodista, animador de vida social, educador en un centro comunitario o museo, así como editor o corrector de pruebas.

El núcleo principal de la educación es el aprendizaje práctico de la lengua casubia (también desde cero) combinado con la educación cultural.

El entrevistado del PAP enfatizó que la falta de profesores de esta lengua fue la principal razón para lanzar el curso hace diez años en la Universidad de Gdansk. «Hace unos años, alrededor de 14.000 estudiantes estudiaban casubio en Pomerania, y había quizás un centenar de profesores. De ellos, un número significativamente menor había completado estudios de posgrado adecuados. Posteriormente, se introdujo una normativa que establecía que las cualificaciones docentes solo podían obtenerse tras completar la educación superior (las llamadas escuelas superiores de formación de profesores fueron liquidadas), por lo que las comunidades de minorías lingüísticas, incluidos los casubios, expresaron su demanda de lanzar la educación superior en filologías nativas. Pero también había escasez de periodistas cualificados, personal administrativo, etc.», declaró la Dra. Pomierska, presidenta del Consejo del Programa de Etnología Casubia y directora del programa de posgrado de Enseñanza de la lengua casubia.

En el marco de las clases de etnología casubia, los estudiantes se reúnen con escritores y activistas del movimiento casubio-pomerania, aprenden sobre el folclore, los recursos culturales de la región y proyectos en instituciones culturales.

La Universidad de Gdansk afirma que las materias filológicas, como: aprendizaje de idiomas, lectura y análisis de obras literarias, combinadas con la escritura práctica de textos, se han complementado con la historia de Casubia, Pomerania y Polonia, así como conocimientos básicos en el campo de las ciencias sociales: conocimiento de la cultura, sociología, psicología y pedagogía para el profesorado.

"Enseñamos casubio desde cero, y nuestras clases prácticas de casubio están dirigidas por los mejores", asegura la Dra. Pomierska, y menciona, entre otros, al Prof. Marek Cybulski, coautor (junto con R. Wosiak-Śliwa) del primer libro de texto del curso de casubio. "Nuestra graduada, la Dra. Joanna Ginter, también forma parte del equipo docente. El año pasado publicó dos libros: uno para aprender gramática, 'Fòrmë lub normë', con explicaciones accesibles y ejercicios gramaticales interesantes, y el otro, con contenido científico sobre ortografía", añadió.

La universidad garantiza que ya durante los estudios el estudiante puede colaborar con su futuro empleador, entre otros: la Asociación Casubia-Pomerania, la Universidad Popular Casubia en Wieżyca, el Museo de Literatura y Música Casubia-Pomerania en Wejherowo o Radio Gdansk.

Tras finalizar los estudios de primer ciclo, los graduados pueden continuar su formación en estudios de segundo ciclo, incluyendo filología o estudios culturales, pedagogía, sociología, ciencias políticas, historia, etnología o filosofía.

La Dra. Pomierska afirmó que, en los 10 años que lleva el curso, se han graduado 24 personas. "Para la comunidad casubia, estos 24 casubios cuentan con un diploma de educación superior. Trabajan por el bien de Casubia y Pomerania. Les ayudamos a desarrollar sus habilidades lingüísticas y sociales, y ahora apoyan a la región en escuelas, medios de comunicación e instituciones culturales", afirmó.

Según sus cálculos, entre los graduados se encuentran 15 profesores de casubio, polaco, historia y educación preescolar. También hay periodistas, personal de museos y empleados de instituciones culturales.

La universidad establece que un graduado en etnofilología casubia con especialización en docencia, tras tres años de estudios de primer ciclo, está autorizado a impartir clases de casubio en escuelas primarias y secundarias. Si completa su formación con estudios de segundo ciclo en filología polaca, podrá impartir ambas asignaturas: casubio y polaco.

La Dra. Pomierska destacó que, tras varios cambios en el concepto educativo, se desarrolló un plan de estudios interesante y flexible. "Formamos a profesores y especialistas en las áreas de actividad profesional seleccionadas por el estudiante, personas con un alto nivel de competencia lingüística en casubio. Las prácticas en instituciones culturales ofrecen al joven una idea bastante clara de lo que le gustaría hacer en la vida, y un posible empleador también puede conocer las necesidades y el talento del becario", afirmó.

En su opinión, la presencia de estudiantes en las escuelas y otros lugares tiene un impacto positivo en los jóvenes casubios. "Los jóvenes quieren hablar casubio y buscan actividades lingüísticas fuera de la escuela; si no tienen con quién hablar en casa, buscan a alguien en otros lugares", afirmó.

Añadió que este año, más de 30 personas se presentaron al examen de matriculación en casubio. "Este examen requiere que escriban un ensayo en casubio sobre un problema determinado, haciendo referencia a la literatura casubia, lo que significa que saben leer, escribir y tienen un conocimiento básico de temas culturales", explicó.

Señaló que solo algunos de los graduados que se presentan al examen de lengua casubia elegirán estudios filológicos. «Para muchos jóvenes casubios, presentarse al examen de lengua casubia es simbólico; en muchos casos, es un certificado de identidad, la culminación de muchos años de estudio o una expresión de gratitud a los maestros de la "pequeña patria", afirmó.

Según la entrevistada del PAP, quienes se presentan al examen de casubio, tras terminar la secundaria, emprenden un negocio o comienzan estudios en otras áreas. "El examen de casubio se realiza desde 2005 y más de 400 personas lo han aprobado hasta la fecha. Entre ellas se incluyen enfermeras, empleados de la administración local, trabajadores culturales, economistas e ingenieros. Ellos también, no solo los graduados en etnología casubia, dominan el casubio. Quizás no tan bien en literatura, pero lo suficiente como para transmitirlo a la siguiente generación", añadió.

Piotr Mirowicz (PAP)

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